العودة

إعراب العدد وتمييزه – الثانية إعدادي

🟦 المقدمة

العدد في اللغة العربية لا يأتي وحده في الجملة، بل غالبًا يتبعه اسم يُسمّى التمييز، يوضّح المقصود من العدد ويُكمّله. ويختلف إعراب العدد وتمييزه حسب نوع العدد، لذلك فَهْم هذا الدرس مهم جدًّا لصياغة الجملة بشكل سليم.

🟩 أولًا: ما هو التمييز؟

التمييز في العدد: هو اسم نكرة يأتي بعد العدد ليُوضّح المقصود به.

📌 مثال: قرأتُ خمسةَ كتبٍ

✔️ "كتبٍ": تمييز يوضّح المقصود من العدد "خمسةَ"

🟨 ثانيًا: قاعدة إعراب العدد وتمييزه حسب نوع العدد

🔹 العدد 1 و 2

العدد الإعراب التمييز الملاحظة
1 يتبع المعدود مفرد منصوب العدد غالبًا يأتي بعد المعدود
2 يتبع المعدود مفرد منصوب

📌 مثال:

عندي كتابٌ واحدٌ

رأيتُ طالبتين اثنتين

🔹 من 3 إلى 10

العدد الإعراب التمييز الملاحظة
3-10 معرب حسب موقعه في الجملة جمع مجرور العدد يخالف المعدود في التذكير/التأنيث

📌 أمثلة:

اشتريتُ خمسةَ أقلامٍ (مفعول به + جمع مجرور)

عندي أربعُ مجلاتٍ (مبتدأ + جمع مجرور)

🔹 العدد المركب (11 – 19)

العدد الإعراب التمييز الملاحظة
11-19 مبني على فتح الجزأين في محل مناسب مفرد منصوب الجزء الأول يخالف، الثاني يوافق المعدود

📌 مثال:

قرأتُ أحدَ عشرَ كتابًا

فاز ثلاثةَ عشرَ لاعبًا

🔹 العشرات من 20 إلى 90 (والأعداد المعطوفة عليها)

العدد الإعراب التمييز الملاحظة
20–90 معرب حسب موقعه مفرد منصوب تمييز منصوب دائمًا
21–99 (معطوف) العددان يُعربان حسب موقعهما مفرد منصوب الجزء الأول يخالف، الثاني دائمًا (عشر/عشرة) يوافق

📌 أمثلة:

عندي عشرونَ كتابًا

قرأتُ واحدًا وعشرينَ درسًا

🔹 المئة والألف والمليون...

العدد الإعراب التمييز الملاحظة
100، 1000... معرب كالأسماء مفرد مجرور بالإضافة التمييز مضاف إليه

📌 مثال:

حفظتُ مائةَ بيتٍ

في الحفل ألفُ شخصٍ

🟧 ملخص جدول الإعراب والتمييز:

العدد نوع العدد التمييز نوع التمييز إعراب العدد
1 – 2 مفرد مفرد منصوب توكيد غالبًا يتبع المعدود في التذكير والتأنيث
3 – 10 مفرد جمع مجرور تمييز معرب حسب موقعه
11 – 12 مركب مفرد منصوب تمييز مبني في محل (رفع/نصب/جر)
13 – 19 مركب مفرد منصوب تمييز مبني في محل (رفع/نصب/جر)
20 – 99 معطوف مفرد منصوب تمييز معرب مع عطف الجزءين
1000 وما فوق مركب عددي مفرد مجرور مضاف إليه معرب كالأسماء

🟪 أمثلة شاملة مع الإعراب:

اشتريتُ ثلاثةَ أقلامٍ.

"ثلاثةَ": مفعول به منصوب

"أقلامٍ": تمييز جمع مجرور

فاز خمسةُ عشرَ عدّاءً.

"خمسةَ عشرَ": مبني في محل رفع

"عدّاءً": تمييز مفرد منصوب

حضرتْ أربعونَ طالبةً.

"أربعونَ": فاعل مرفوع

"طالبةً": تمييز مفرد منصوب

في القسم مائةُ كتابٍ.

"مائةُ": مبتدأ مرفوع

"كتابٍ": مضاف إليه مجرور

🟩 خاتمة الدرس

كل عدد يحتاج إلى تمييز مناسب له في العدد والنوع
إعراب العدد يختلف حسب نوعه: مفرد، مركب، معطوف، ألف، مائة...
تمييز العدد يكون: مفردًا منصوبًا أو جمعًا مجرورًا أو مفردًا مجرورًا (مضاف إليه)